
ЧИТАЙ-КА
сайт библиотеки МБОУ "Малиновская СШ"
C 01 сентября 2020 года школьная библиотека работает в штатном режиме
Школьная библиотека – фундамент школы, ее интеллектуальная база. Школьникам и педагогам должно быть уютно и комфортно в библиотеке, чтобы они могли удовлетворять свои интеллектуальные потребности. Способствует формированию читательской грамтности и патриотическому воспитанию.
![]() IMG_20180921_090957_HHT | ![]() IMG_20180921_091036_HHT | ![]() IMG_20180921_095703_HHT |
---|---|---|
![]() IMG_20180924_135443_HHT | ![]() IMG_20181022_121056_HHT | ![]() IMG_20181022_111354_HHT |
![]() IMG_20181019_133246_HHT | ![]() IMG_20181022_110503_HHT | ![]() IMG_20181019_133415_HHT |
![]() IMG_20180926_091755_HHT | ![]() IMG_20181019_133229_HHT | ![]() IMG_20180927_100424_HHT |
![]() IMG_20180926_083838_HHT |
Библиотека МБОУ «Малиновская СШ» существует с 1982г. Она расположена на втором этаже образовательного учреждения. В библиотеке читальный зал совмещен с абонементом, площадь библиотеки – 45,1 кв.м.
Организует работу библиотеки 1 сотрудник – педагог-библиотекарь Савенкова Татьяна Геннадьевна.
Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы, в качестве структурного подразделения. Принимает участие в аттестации и аккредитации школы.
Режим работы с 8-00 до 15-45 ежедневно, с двумя выходными днями (суббота, воскресенье)
Основные направления деятельности библиотеки:
-
Обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания;
-
Руководство чтением, привлечение учащихся к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления познавательных интересов и способностей;
-
Способность формированию личности учащегося средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы: беседы, диспуты, литературные игры, читательские конференции, викторины, организация выставок и стендов, познавательные мероприятия, часы памяти.
-
Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки. Обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступом к информационным ресурсам. Выявление информационных интересов и потребностей и удовлетворение запросов пользователей;
-
Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации;
-
Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры, культуры чтения;
-
Содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей культуры личности школьника;
-
Оказание помощи в проектной деятельности учащихся и учителей;
-
содействие повышению педагогического мастерства работников школы.
-
Просвещение родителей о порядке обеспечения учебниками.
В нашей библиотеке выделено библиотечное пространство для читателей 6-12 лет, установлен угловой стеллаж с книгами, для остальных читателей фонд расположен по тематике: Русская поэзия, Мой край, Строки опаленные войной, Методическая и учебная, справочная, историческая и критическая литература. Художественная литература расположена на стеллажах по алфавиту. Писатель, название произведения.
Оборудованы места для просмотра и чтения книг, энциклопедий, журналов и газет предоставляющих читателю свободу просмотра и выбора нужного документа.Так же установлены два ноутбука с выходом в Интернет для работы как обучающихся и так и педагогов..