
ЧИТАЙ-КА
сайт библиотеки МБОУ "Малиновская СШ"


Для современного развития читательской самостоятельности учеников начальной школы необходимо хорошо спланированный, целенаправленный процесс взаимодействия с трех сторон родителя- ученика- учителя.
Построение работы над читательскими дневниками учащимися помогает раскрыть все богатство мира детской и художественной литературы. Читательский дневник может стать настоящим помощником в развитии ученика, научить его думать и выражать свои мысли, тренировать навыки грамотной и красивой речи, научить ребенка пересказу, а также осуществлять контроль над тем, как он понял текст.
Читательский дневник – важное средство формирования ребенка-читателя.
Основные цели читательского дневника:
-
помощь в организации самостоятельной читательской деятельности учащихся;
-
содействие формированию читательских интересов и умений младших школьников;
-
отражение динамики развития техники чтения и создание мотива к ее совершенствованию;
-
развитие письменной речи, мышления и воображения;
-
формирование навыков самоконтроля.
Предлагаем Вам ознакомиться с мнением юных читателей и прочитанных ими произведений:
"В стране невыученных уроков"
Л.Гераскина
Полные опасностей приключения неуча и лентяя Виктора Перестукина в Стране невыученных уроков, куда он попадает, получив сразу 5 двоек за один школьный день. Там он смог увидеть со стороны и исправить свои ошибки в арифметики, естествознании, истории, правописании и географии.
Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
А.С.Пушкин
У царя растет красавица дочь. Мачеха считается самой красивой женщиной царства, о чем ей постоянно говорит волшебное зеркало, но когда царевна подрастает, зеркало сообщает, что царевна красивее. Мачеха, завидуя, приказывает служанке оставить девушку на съедение волкам, но служанка жалеет госпожу и не связывает ее. Царевна находит дом с богатырями и живет с ними. Царица приходит к ней в образе старухи и дает отравленное яблоко. Царевна засыпает мертвым сном.
"Похождение жука-носорога"
К.Г.Паустовский
Отец семейства Петр Терентьев уходил на войну, а его маленький сынишка Степа не знает, что и подарить отцу на память. в итоге дарит старого жука-носорога в спичечном коробке, которого он, Степа, поймал на огороде.И вот этот жук прошел всю войну в Петром Терентьевым, побывал и в госпиталях, и на разных фронтах.
"Маленький мук"
З.Гуаф, В.Гуаф
В сказке рассказывается о всех бедах и невзгодах , которые обрушились на бедного мальчика, некрасивого внешне, но доброго и чуткого внутри. Пройдя множество испытаний, он становится смелее и мудрее. Не прельщает его богатство, он хочет справедливости. Доживает до старости, терпит оскорбления
Русалочка
Г.Х.Андерсен
Русалочка ждала своего пятнадцатилетия, чтобы подняться на поверхность моря.
Когда она это сделала, ей выдалось спасти принца, в которого влюбилась. Чтобы быть рядом с любимым, Русалочка пошла на сделку с колдуньей. К сожалению, принц не полюбил ее и морская принцеса превратилась в морскую пену.
НО одна мечта все-таки осуществилась - Русалочка получила возможность иметь бессмертную душу.
Рисунки к прочитанными произведениям предоставленными так же детьми)))